研究生部
北东亚研究科
北东亚研究科（博士前期课程）
研究科的特征
在本校或其他大学的本科阶段学习历史学、地理学、人类学、民俗学、语言学等专业，掌握北部亚洲研究、东北亚研究、东亚研究相关的基础知识及政治学、经济学、社会学等学科为主体的地域研究、地域分析、地域语言、国际关系论等基础知识的同学，通过本研究科的讲义科目、演习、研究指导，以中国、朝鲜半岛、蒙古、东西伯利亚及日本等北东亚为研究对象，从国际视野出发探讨本地区内的共同问题。
科目选择
入学之后不久新生学习班就会开始，学校在充分考虑同学们自己选择的研究领域、研究对象及指导教师的基础上，在相关教育研究领域内指定多名指导教师。在这些指导教师的指导下，根据研究对象选择学习科目。
研究指导
在确定了多名指导教师之后，同学们在指导教师的指导下，展开学习和研究。在第一年里，不但要学习北东亚研究总论I-II及根据研究对象所选择的必要的讲义科目，还要根据学习和研究的速度，参加以指导教师为主的演习科目以掌握研究方法。
在此基础上确定硕士论文题目。从论文选题的前期调查到题目的最后确定的整个过程中，要在北东亚研究中心的研究发表会上介绍自己的研究，以期从更多的视角获得指导，同时也要考虑到选题对社会的直接或间接的贡献。在第二年里，主要根据演习科目和研究指导科目，在指导教师的指导下深入探讨研究方法的同时，完成硕士论文。
毕业的要求
在博士前期课程共2年以上的学习期间，至少要获得30个学分，其中讲义科目上14个学分、演习科目上8个学分、研究指导科目上8个学分。此外，还要通过硕士论文审查并通过毕业考试。
但是，如果本研究科研究委员会认定某同学取得了优秀的研究成果，他（她）在本研究科学习1年以上即可毕业。
此外，在指导教师的指导下针对特定选题所取得的研究成果，经过审查，可以代替硕士论文。
毕业后的去向
我们期待，在日本国内独一无二的北东亚研究博士前期课程科毕业的同学们，成为国内外的大学和研究机构中的教师或研究人员，或者继续攻读博士后期课程。此外，我们也期待作为精通中国、韩国、俄罗斯等北东亚各国事务的专家，同学们继续保持对近邻地区关系的关心，受到在本地区国际企业或支援并推动国际交流的公共团体的青睐。
北东亚研究科（博士后期课程）
研究科的特征
博士后期课程中，同学们以北东北亚为研究对象，从国际视野出发，充分了解当事者立场的基础上，在接受通过特别研究班讨论会、北东亚史特别指导及国际关系-地域特别研究指导等论文指导下，对本地区存在的共同问题进行深入的学术研究。
研究指导
学校在充分考虑同学们自己感兴趣的研究领域、研究对象及选择的指导教师的基础上，在相关教育研究领域内指定多名指导教师。同学们虽然隶属于正指导教师的研究室，但可随时在接受正副指导教师的指导，进行学习和研究。
在第一年里，指导教师要围绕学生的研究对象进行研究课题调查方面的指导，而同学们要在指导教师的指导下选定主题。
在第2、3年里，同学们要在指导教师的指导下完成博士论文。
此外，出于指导的需要，必要时同学们可在一定期间内被派往其他的研究机构。
毕业的要求
博士后期课程原则上要求在校学习3年以上，获得所需的学分（16个），在接受必要的研究指导的基础上，通过博士论文审查并通过毕业考试。
但是，如果本研究科研究委员会认定某同学取得了优秀的研究成果，他（她）在本研究科学习1年（博士前期课程学习期间不满两年即毕业并升入博士后期课程者，包括前期课程的学习期间共3年）以上即可毕业。
16个学分之中，“特别研究班讨论会”为必修科目。每周由多名研究指导教师以研究班讨论会的形式授课，同学们全部出席，内容包括介绍研究动向和研究资料，个别论文宣读等。 “北东亚史特别指导”（8个学分）及“国际关系-地域特别研究指导”（8个学分）为相关研究领域的选修科目。这些科目都是为完成博士后期课程学位论文的目的而实施的指导，30个小时为1学分。
毕业后的去向
北东亚研究科是日本国内独一无二的进行北东亚研究的研究生部，我们期待毕业生能活跃在国内外的大学或其他研究机构。此外，我们也期待作为精通中国、韩国、俄罗斯等北东亚各国事务的专家，在发展前景美好的本地区，受到国际企业或支援并推动国际交流的公共团体的青睐。